Un air de qualité, des abords d’écoles sécurisés, des rues scolaires apaisées, des aménagements dans les cours de récréation bien pensés, voilà des sujets se retrouvant au centre de l’attention des citoyens et instances publiques depuis quelques temps. C’est dans ce contexte que la Région lance deux nouveaux marchés en rapport direct avec la qualité de vie des écoles. Amélioration de la conception des cours de récréation et création d’une identité visuelle pour les rues scolaires (ci-dessous) , voilà les deux missions proposées ci-dessous. Par ailleurs, le BMA aspire à une véritable campagne pour améliorer la qualité de l’espace public quotidien et annoncera des missions dans ce cadre dans les mois à venir.

Améliorer la sécurité routière, la qualité de l’air, la qualité résidentielle aux abords des écoles, évoluer vers une mobilité différente qui se focalise plus sur le « regard de l’enfant »: voilà des thèmes dont se saisissent associations citoyennes et pouvoirs publics.

Dans ce contexte dynamique, l’équipe BMA et le Service École souhaitent développer une vision spatiale partagée concernant les abords des établissements scolaires. Une mission de conception d’un « guide de recommandations sur la qualité de l’aménagement des abords d’école » est donc lancée, et ce afin de tendre vers plus de cohérence visuelle et vers une identité spatiale reconnaissable au niveau des abords d’écoles destinés à être redéfinis dans un avenir proche.

Cette mission se décline en deux volets:

• Volet 1: mission de conception pour la préparation d’un ouvrage de référence promotionnant la qualité spatiale et visuelle des abords d’école au sein de la Région de Bruxelles-Capitale.

– Partie 1: inventaire, benchmark et analyse des rues scolaires et abords d’école en Région de Bruxelles-Capitale et à l’étranger;
– Partie 2: élaboration des grandes lignes du cahier de recommandations ;
– Partie 3: mission de consultance sur l’application des recommandations développées sur maximum 5 projets pilotes sélectionnés.

• Volet 2: mission de suivi via une centrale d’achat concernant l’application des recommandations développées dans le guide, et ce pour des missions de conception pour l’espace public en milieu scolaire.

Est recherchée une équipe pluridisciplinaire ayant les compétences suivantes:

• Conception des espaces publics avec une attention particulière pour les aménagements de rues, places et abords adaptés aux enfants ;
• Expérience ou intérêt pour les plans de mobilité bruxellois ;
• Expérience ou intérêt pour les initiatives en matière de sécurité routière à Bruxelles ;
• Participation, avec une attention particulière sur le jeune public et celui des écoles.

TIMING INDICATIF

• Invitation à remettre offre (3 équipes) : 5 avril 2019
• Remise des offres : 3 mai 2019
• Présentation des offres au comité d’avis : 14 mai 2019
• Attribution du marché : mai 2019
• Début de la mission : 1er juin 2019
• Durée de la mission : 9 mois

CRITÈRES D’ATTRIBUTION

• Qualité de la méthode de travail: 40%
• Qualité des intentions spatiales et de la capacité de conception: 40%
• Montant du taux horaire pour le volet 2 (via la centrale d’achat) : 20%

Si vous êtes intéressés par cette mission, nous vous invitons à envoyer un e-mail avec dans le sujet « manifestation à intérêt guide-qualité abords d’écoles » avant le 29 mars 2019 à 12h00 à l’équipe du bouwmeester maître architecte via appel-oproep@perspective.brussels en témoignant votre intérêt, motivation et expérience et en indiquant vos coordonnées et/ou celles de l’équipe envisagée (sur maximum 1 page A4 en annexe)

ATTENTION: Deux appels à manifestation à intérêt simultanément. Vous pouvez manifester votre intérêt pour une ou pour les deux missions. Nous attirons votre attention sur le fait que les dates de remises de manifestation sont différentes. Veuillez également indiquer clairement, dans vos documents, le titre de la mission pour laquelle vous manifestez de l’intérêt.