(c) Séverin Malaud

CONTRATS ECOLE

CLAP 2 POUR LES CONTRATS ÉCOLE

Voici arrivée la deuxième série de Contrats École ! Pour rappel, le Contrat École, programme de rénovation urbaine développé par le Service École de perspective.brussels, vise à renforcer l’interaction entre les écoles et leur environnement urbain. On retrouve là un triple objectif : améliorer l’intégration urbaine des établissements scolaires ; accroître l’offre d’équipements collectifs aux habitants du quartier via une ouverture des établissements en dehors du temps scolaire et, enfin, favoriser l’ouverture de l’école vers le quartier via des actions socio-économiques et des opérations de requalification de l’espace public. Un véritable win-win donc, tant pour l’école que pour le quartier.

En décembre 2019 le Gouvernement de la Région de Bruxelles-Capitale a sélectionné deux nouveaux Contrats École visant cinq établissements scolaires bruxellois :
• Un Contrat École pour l’Athénée Royal Toots Thielemans à Molenbeek : une école secondaire au cœur du vieux Molenbeek ayant très peu de lien avec son quartier en pleine revitalisation urbaine ;
• Un Contrat École pour les écoles Sint-Ursula et Sint-Pieterscollege ainsi que pour le Collège de la Fraternité et Sainte-Ursule à Bruxelles (Laeken) : trois écoles fondamentales et une école secondaire situées sur un seul et même îlot verdoyant (ancien parc du château de Drootbeek). L’enjeu sera de trouver des synergies entre les 4 établissements et d’ouvrir le parc au quartier.

MISSION
Le marché porte sur une mission d’étude pour l’élaboration de programmes d’actions et d’investissements pour les deux Contrats École de la 2ème série (2021-2025).

Cette mission comporte 3 volets pour chaque Contrat École :
• Volet 1 : Élaboration du diagnostic et des priorités par Contrat École
• Volet 2 : Élaboration du programme d’actions et d’investissements
• Volet 3 : Finalisation de l’étude et remise du rapport final

La mission devra être accomplie à travers une dynamique de consultation, de participation et d’information tournée vers les élèves, les professeurs et les directions d’école, les pouvoirs organisateurs, les habitants et les acteurs du quartier et la commune.

COMPÉTENCES RECHERCHÉES
Le Service École de perspective.brussels cherche une équipe en mesure de démontrer son expérience en architecture et urbanisme ; une expérience en matière d’équipement scolaire étant un plus. Le Service École portera une attention particulière à la méthodologie participative proposée qui doit permettre de faire adhérer un maximum d’acteurs aux programmes d’actions et d’investissements.

Les compétences minimales recherchées sont les suivantes :
• Architecture-urbanisme
• Participation avec une attention particulière au public jeune et aux écoles (francophones et néerlandophones).
• Analyse et rédaction
Il est également attendu que l’équipe ait une bonne connaissance des enjeux urbains et scolaires en Région bruxelloise.

CRITÈRES D’ATTRIBUTION 
• Qualité, clarté et pertinence de la vision et de la méthodologie de travail (50%)
• Réalisme du planning (20%)
• Capacité de synthèse et de mise en perspective (10%)
• Prix (20%)

TIMING INDICATIF 
• Semaine du 25 mai 2020: 3 à 5 équipes seront invitées à remettre une offre;
• Semaine du 22 juin 2020: remise des offres (note d’équipe, note d’intention, méthode de travail, modèle de fiche);
• Semaine du 6 juillet 2020: présentation des offres au comité d’avis;
• Août 2020: attribution du marché ;
• 1 octobre 2020: début de la mission.

HONORAIRES :  Le prix global du marché est fixé à un montant indicatif de maximum 100.000 euros hors TVA;
DÉFRAIEMENT : 1.500 euros attribués à chacune des 2 à 4 équipes non-retenues à soumissionner ayant remis une offre régulière et qui obtient la moitié des points sur base des critères d’attribution.